امیدهای یک خانواده - مجله سرگرمی

برنامه هایی که تصویرگر دغدغه های نوجوان امروزی است و کاملا با حال وهوای آنها فراوری می گردد. یکی از این برنامه ها که بازخورد زیادی هم میان مخاطبان دارد و از اول خرداد فصل دوم آن آغاز شده، خانواده امید است.

این برنامه در قالب نمایش به آموزش مهارت های زندگی برای نوجوانان می پردازد. همچنین با دعوت از پزشکان، متخصصان و کارشناسان مختلف هنری، آشپزی، ورزشی، فنی و حرفه ای و ... سعی دارد تا آموزه های مورد احتیاج نوجوانان را در بستر اتفافات گوناگون و در قالب نمایش به مخاطب ارائه دهد.

برنامه خانواده امید به طراحی، کارگردانی و تهیه نمایندگی هومن ستوده و با اجرا- بازیگری هومن ستوده، آلا خامه یار، کیان داوودی آزاد و بهار زهدی شنبه تا سه شنبه هر هفته از شبکه امید پخش می گردد.

پخش فصل دوم این برنامه که نقاط قوت برجسته ای نسبت به فصل اول هم دارد، بهانه ای شد تا با ستوده و خامه یار درباره جزییات برنامه به صحبت بنشینیم که در ذیل مطالعه می کنید.

نوجوانان در لباس آشپزها

هومن ستوده، طراح، تهیه نماینده و کارگردان در پاسخ به این سوال که شما در فصل دوم برنامه خانواده امید کوشش نموده اید از مشارکت نوجوانان در بخش های مختلف برنامه ازجمله آشپزی هم استفاده کنید که اتفاقا بیشتر با اقبال مخاطبان روبه رو شده، می گوید: ما در فصل اول برنامه هم می خواستیم این کار را انجام بدهیم و نوجوانان هم در ساخت برنامه ما را همراهی نمایند اما بنا به دلایل منطقی این اتفاق میسر نشد؛ زیرا باید در ابتدا برنامه را در میان مخاطبان جا می انداختیم و مخاطب را جذب می کردیم و بعد این کار انجام می شد. اما بعد از آن که برنامه میان مخاطبان جا باز کرد، در فصل دوم این اتفاق رخ داد.

وی ادامه داد: از سوی دیگر ما برای فصل دوم سراغ نوجوانانی رفتیم که واقعا حرفی برای گفتن داشته باشند. یعنی اگر قرار است به برنامه بیایند و آشپزی نمایند و یک غذا را آموزش دهند، به بهترین شکل این کار صورت گیرد. البته منظورم این نیست کار عجیب وغریب انجام دهند اما باید می توانستند جلوی دوربین راحت ظاهر شوند. به همین دلیل نوجوانان به واسطه صفحه اینستاگرام برنامه با ما ارتباط برقرار کردند و ما هم از آنها خواستیم نمونه کارشان را بفرستند و اگر قابل قبول بود می خواستیم شماره والدین شان را بدهند تا با آنها صحبت و در صورت تمایل از نوجوان شان دعوت کنیم تا به برنامه بیاید و به نوجوانان هم سن وسالش آموزش دهد.

این تهیه نماینده و کارگردان اشاره می نماید: همچنین تعدادی از نوجوانان خلاق در حوزه های مختلف را خودمان رصد و شرایطی فراهم کردیم تا آموزه هایشان را به دیگر نوجوانان که بیننده برنامه هستند بدهند.

بازخوردهای گسترده

وی بازخوردهای برنامه را در میان نوجوانان بسیار خوب توصیف می نماید و ادامه می دهد: خوشبختانه برنامه در میان مخاطبان نوجوان جای زیادی باز نموده و آنها نظرات و پیشنهادهایشان را به برنامه ارائه می نمایند. ضمن این که کار کردن برای نوجوانان حس خوبی دارد و لذتبخش است. در یکی از روزها از نوجوانی که آشپزی بلد بود، دعوت نموده بودیم. از او پرسیدم چطور در 14سالگی مهارت آشپزی را پیدا نموده است؟ او پاسخ داد وقتی هفت سالش بود یک روز صبح از خواب بیدار شد و به شدت گرسنه بود و کسی خانه نبود. به همین دلیل خودش آستین بالا زد و املت درست کرد. همین اتفاق باعث شد تا او به آشپزی فکر کند، سراغ کتاب آشپزی برود و غذاهای متفاوتی را درست کند.

وی در پاسخ به این سوال که تا چه میزان درباره موضوعات برنامه با روان شناسان و جامعه شناسان صحبت می نماید؟ شرح می دهد: سرپرست نویسندگان، کارشناس روان شناسی کودک ونوجوان است. بنابراین داستان های هر قسمت را با دانش کافی در این زمینه می نویسد. ضمن این که ما در قالب نمایش در برنامه طرح موضوع می کنیم و روان شناس در ادامه شرحات لازم را می دهد. بنابراین بدون تحقیق کار انجام نشده است. از سوی دیگر توسط مدیر شبکه، موضوعات و مفاهیم پراهمیت در حوزه نوجوانان به ما ارائه شده و در برنامه به آنها می پردازیم. یکی از موضوعات فضای مجازی است.

جهانی رنگارنگ مجازی

ستوده درباره این که آیا به مفهوم فضای مجازی و معضلات این فضا در میان نوجوانان که امروزه بسیار هم زیاد شده، می پردازید؟ می گوید: ما این موضوع را با حضور کارشناسان علت یابی کردیم و به عناوین مختلف در برنامه طرح مساله می کنیم. البته فقط قرار نیست به عیوب فضای مجازی بپردازیم. بلکه به این جهان هم به شکل یک فرصت نگاه می کنیم و در برنامه به آن می پردازیم.

وی عنوان می نماید: در یکی از بخش های نمایش نشان دادیم من که نقش برادر عظیم تر خانواده را دارم، مرتب در برابر تکنولوژی جدید مقاومت می کنم، اما کیان برادر کوچک تر به روز است. تا این که یک روز مهمان داریم و فرصت ندارم برای خرید بیرون بروم. تا این که کیان پیشنهاد می دهد که در این روزگار کرونایی بهتر است خرید اینترنتی داشته باشیم که هم در زمان صرفه جویی می گردد و هم این که با توجه به کرونا احتیاج نیست برای خرید بیرون برویم. بعد برادر عظیم تر متوجه می گردد که شبکه های اجتماعی امتیازاتی هم دارند که باید درست بهره برداری شوند. از سوی دیگر به عیب و ایرادهای شبکه های اجتماعی هم سعی می کنیم در قالب زبان نمایش و طنز بپردازیم تا نوجوانان یاد بگیرند چطور باید از فضای مجازی استفاده درست داشته باشند.

این تهیه نماینده با اشاره به دیگر موضوعات برنامه می افزاید: ما در این برنامه به موضوعاتی همچون ارتباط برقرارنکردن نوجوانان با خانواده و اقوام و این که بیشتر علاقه مند هستند زمانشان را با رفقا سپری نمایند یا در خانه تنها باشند و... هم می پردازیم. گاهی شاهد هستیم نوجوانان در کارهای خانه مشارکت ندارند یا مرتب سرشان در گوشی است و... این موارد را هم مورد آنالیز قرار می دهیم. همچنین موضوعاتی از برنامه هم به آینده، ولخرجی، پس انداز و... هم اختصاص دارد.

فن گفت وگوی نوجوانان برنامه

ستوده درباره این که چطور شد در کنار تهیه نمایندگی و کارگردانی بازی هم نموده اید، می گوید: من 18 سال مجری تلویزیون بودم و شش تا هفت سال است که در تهیه نمایندگی هم مشغول به کار هستم. خودم ترجیح می دادم تمرکزم روی تهیه نمایندگی و کارگردانی باشد. اما زمانی که برای ارائه طرح به شبکه مراجعه نموده بودم، شرحات را در قالب بازی ارائه می کردم تا از طرح دفاع کنم. در این جلسات، نظر مدیران این بود که خودم نقش برادر عظیم تر را بازی کنم، چون هم به نقش اشراف دارم و هم این که تجربه اجرا و بازی دارم و بهتر است خودم ایفاگر نقش هومن باشم. گرچه بازیگر دیگری در نظر گرفته بودم، اما با توجه به پیشنهاد شبکه خودم بازی کردم.

وی ادامه می دهد: در قسمت های آغاز برنامه چون دو نوجوان برنامه که تجربه اجرا و بازی بسیار کمی داشتند، حضور من و خانم آلا خامه یار بیشتر بود، چون باید در کنار آنها می بودیم تا نحوه گفت وگو با مهمان را یاد بگیرند که قرار نیست صحبت ها رسمی و خشک باشد، بلکه قالب نمایش به خودش بگیرد. به همین دلیل در آن قسمت ها حضور ما پررنگ بود و از آنجا که حالا نوجوانان برنامه یعنی بهار و کیان روی غلتک افتادند، حضور من و خانم خامه یار کمتر شده است و در بعضی پلان ها ما حضور داریم.

می دانم چطور با نوجوانان سر و کله بزنم

آلا خامه یار، بازیگر درباره پذیرش بازی در برنامه خانواده امید می گوید: این برنامه مهارت های زندگی را به نوجوانان آموزش می دهد و ما به واسطه این برنامه مفهوم امید میان اعضای خانواده هنگام مسائل را به تصویر می کشیم که می توان با کنار هم بودن مسائل را حل کرد. البته زبان این برنامه طنز و نمایش است و من هم نقش خواهر عظیم تر را بازی می کنم که یک خواهر و دو برادر دارم. به عنوان مثال در یک بخش نمایشی برنامه به موضوع افسردگی در نوجوانان می پردازیم. بعد یک روان شناس به برنامه می آید و به نوجوانان راهکارهای لازم را برای مبارزه با افسردگی می دهد. بخش های نمایشی برنامه تنوع زیادی دارد و همه این موارد شخصا برای من جذاب است.

وی عنوان می نماید: بخش های مختلف برنامه از قبل طراحی شده و جزئیات آن مورد آنالیز قرار گرفته است. برنامه کاملا کارشناسی شده تا به موضوعاتی بپردازیم که دغدغه نوجوانان است. چون نوجوانی مقطع حساسی است. البته از آنجا که در زندگی شخصی من یک برادر نوجوان دارم، می دانم که چطور باید با یک نوجوان برخورد کرد و سبک رفتاری آنها چگونه است. بنابراین با شناخت کامل در این برنامه حضور دارم و با نوجوانان برنامه که نقش خواهر و برادر کوچک تر من را بازی می نمایند می دانم چطور باید سر و کله بزنم. همچنین اتاق فکر برنامه متشکل از چند روان شناس است و موضوعات بارها مورد آنالیز قرار می گیرند. خوشبختانه تا به امروز هم بازخوردهای بسیار خوبی از برنامه داشته ایم و مخاطبان ارتباط بسیار خوبی برقرار نموده اند. بخش های هنری و آشپزی را نوجوانان دوست دارند. از سوی دیگر به فصل دوم برنامه بخش های جدیدی اضافه شده که نوجوانان در آنها مشارکت دارند.

فاطمه عودباشی - رسانه / روزنامه خبرنگاران

nagh.ir: ناق | مجله گردشگری و مسافرتی ناق

huli.ir: هولی | مجله فناوری و تکنولوژی های مدرن

inman.ir: اینمن | مجله ایمنی صنعتی، اخبار و مقالات صنایع