برنامه بهبود وضعیت تربیت بدنی مدارس در سال جدید - مجله سرگرمی

محمد جعفری در گفت وگو با خبرنگاران، در ارتباط با اولویت های ورزش مدارس در سال تحصیلی جدید، اظهار کرد: فعالیت های دفتر تربیت بدنی و فعالیت های ورزشی وزارت آموزش و پرورش به مسائل مرتبط با ورزش چه درون مدارس و چه بیرون مدارس و در مجتمع های تحت مالکیت این وزارتخانه مربوط می گردد و در ارتباط با هر یک از آن ها اولویت های خاصی در سال جدید تحصیلی تعریف شده است.

وی ادامه داد: سیاست ها و برنامه های وزارت آموزش و پرورش براساس دو سند بالادستی است که ساعات تربیت زیستی و بدنی، صندلی تربیت بدنی و نیز سلامت و تربیت بدنی براساس این اسناد بالا دستی مدنظر نهاده شده است.

هفت سیاست تعریف شده در حوزه تربیت بدنی مدارس

مدیرکل دفتر تربیت بدنی و فعالیت های ورزشی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به هفت سیاست تعریف شده در حوزه تربیت بدنی وزارت آموزش و پرورش، مطرح نمود: براساس این دو سند هفت سیاست تعریف شده است که برنامه محور بودن فعالیت ها، تعمیم و فراگیرکردن فعالیت ها، کیفیت محور کردن فعالیت ها، مدرسه محور کردن فعالیت ها، علمی و تخصصی کردن فعالیت ها، اخلاق محور کردن فعالیت ها و مشارکت محور کردن فعالیت ها را شامل می گردد.

جعفری ادامه داد: براساس این هفت سیاست مدل برنامه ای تعریف شده است که تحت عنوان سبد پروژه های تربیت بدنی دانش آموزان حول محور سیاست های تعریف شده با شعار مدرسه کانون تحول فعالیت ها پیش خواهد رفت و این یک مدل منظومه ای است که مدرسه در مرکز آن نهاده شده است.

عدم هم افزایی دستگاه ها برای استفاده دانش آموزان از فضاهای ورزشی

وی با تاکید بر این که متاسفانه هم افزایی از سوی سایر دستگاه ها با وزارت آموزش و پرورش در حوزه ورزش دانش آموزی وجود ندارد، گفت: متاسفانه مساله اصلی بر سر پرداخت پول اجاره است و به طور حتم اگر ورزش دانش آموزی به عنوان یک دغدغه در سطح ملی مطرح گردد به راحتی می توانیم از این فضاهای ورزشی برای دانش آموزان استفاده کنیم.

جعفری در ارتباط با مقوله تجهیزات ورزشی نیز اعلام نمود: برای دومین سال پیاپی موضوع کاروان تجهیزات ورزشی مهر با نشاط مدنظر نهاده شده است تا از این طریق تجهیزات ورزشی مدارس کم برخوردار در 32 استان کشور با اولویت مدارس کم برخوردارتر تامین گردد. در سال جدید تحصیلی رقمی معادل 35 میلیارد تومان تجهیزات خریداری شده است و در سال گذشته نیز اعتباری 30 میلیارد تومانی در این رابطه از محل اعتبارات فصلی تربیت بدنی، مشارکت استان ها به وسیله درآمد اختصاصی و همکاری سازمان نوسازی مدارس مدنظر نهاده شد.

مدیرکل دفتر تربیت بدنی و فعالیت های ورزشی وزارت آموزش و پرورش همچنین به طرح 1000 زمین چمن مصنوعی اشاره و اعلام کرد: با تفاهم نامه منعقد شده بین سازمان نوسازی مدارس و سازمان برنامه و بودجه قرار بر این است که 1000 زمین چمن مصنوعی تا دو سال آینده با توجه به شاخص های استانی در مدارس جدیدالاحداث پسران ایجاد گردد.

جعفری با تاکید بر این که ساعات درس تربیت بدنی در مدارس جوابگوی فعالیت حرکتی دانش آموزان نیست، خاطر نشان کرد: فعالیت های فوق برنامه و برنامه های مکمل در این راستا نظیر المپیادهای ورزشی درون مدرسه ای، حیاط پویا، ورزش صبحگاهی و کانون های ورزشی درون و برون مدرسه ای تعریف شده است که امیدوار هستیم بخشی از کمبودها را جبران کند.

وضعیت تجهیزات و فضای ورزشی مدارس

وی در خصوص توسعه تجهیزات و فضای ورزشی نیز، اظهار کرد: در مجموع 107 هزار مدرسه در کل کشور وجود دارد که حیاط این مدارس به عنوان زمین ورزشی تلقی می گردد و به مدارس تاکید نموده ایم ایمن سازی و با نشاط کردن فضاهای ورزشی خود را مدنظر قرار دهند، در این رابطه مساله اساسی مدارس محروم و کم برخوردارند که از فضاهای مناسبی برای ورزش دانش آموزان برخوردار نیستند.

جعفری ادامه داد: علاوه بر این 3300 فضای ورزشی تحت مالکیت وزارت آموزش و پرورش در کشور وجود دارد که 1200 مورد آن ها درون مدارس طراحی شده است.

مدیرکل دفتر تربیت بدنی و فعالیت های ورزشی وزارت آموزش و پرورش به دستورالعمل داده شده در ارتباط با این 3300 فضای ورزشی اشاره و اعلام نمود: قرار بر این شده است تا این فضای ورزشی از صبح تا ظهر در اختیار دانش آموزان باشد و اجاره داده نگردد، در عین حال از استان های مختلف درخواست نموده ایم با تعامل مناسب با سایر دستگاه ها بتوانند از سالن های ورزشی نزدیک استفاده نمایند.

شاخص های بهبود وضعیت تربیت بدنی در مدارس

وی با بیان اینکه در راستای بهبود وضعیت تربیت بدنی دانش آموزان چند شاخص تعریف شده است، گفت: توسعه تجهیزات و فضاهای ورزشی، بهسازی نیروی انسانی و بازنگری محتوا در حوزه تربیت بدنی از جمله شاخص های تعریف شده است.

مدیرکل دفتر تربیت بدنی و فعالیت های ورزشی وزارت آموزش و پرورش، ادامه داد: از پایه اول ابتدایی تا پایه 12 دو ساعت درس تربیت بدنی در هفته مدنظر قرار می گیرد که تا دو سال گذشته این تعداد ساعت برای پایه یازدهم تک ساعتی بود و برای پایه دوازدهم نیز درس تربیت بدنی وجود نداشت، اما با مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش سه ساعت درس تربیت بدنی برای پایه یازدهم و دوازدهم اضافه شد که برای پایه یازدهم شامل دو ساعت و برای پایه دوازدهم معادل یک ساعت است.

جعفری با اعلام این که در دوره ابتدایی در مجموع به 22 هزار و 87 آموزگار تربیت بدنی نیاز است، گفت: تعداد آموزگاران موجود در حوزه تربیت بدنی معادل 12 هزار و 146 نفر است که این تعداد حاکی از کمبود 9941 نفری در دوره ابتدایی است.

وی همچنین با بیان این که در دوره متوسطه به 16 هزار و 675 آموزگار تربیت بدنی نیاز داریم، خاطر نشان کرد: خوشبختانه در این دوره 15 هزار و 540 آموزگار داریم که نشان دهنده کمبود 1135 نفری است.

مدیرکل دفتر تربیت بدنی و فعالیت های ورزشی وزارت آموزش و پرورش در ارتباط با چگونگی برطرف کمبودهای موجود در بخش آموزگاران تربیت بدنی، اعلام کرد: در دوره متوسطه از طرح معلمان تمام وقت و حق التدریس استفاده می کنیم اما در دوره ابتدایی به دلیل کمبودهای موجود چند جهت را مدنظر قرار داده ایم که شامل ورودی های رشته تربیت بدنی به وسیله دانشگاه فرهنگیان و نیز جذب ماده 28 است که در سال جدید توانستیم 861 نفر را به وسیله ماده 28 جذب کنیم و در همین رابطه نیز آموزش 100 هزار آموزگار در بخش دختران در دوره اول و دوم ابتدایی و آموزش 20 هزار آموزگار در بخش پسران در دوره اول ابتدایی مدنظر نهاده شده است.

جعفری با اشاره به این که 33 هزار معلم متخصص تربیت بدنی تحت نظر وزارت آموزش و پرورش فعالیت می نمایند، اظهار کرد: این 33 هزار معلم متخصص در حوزه تربیت بدنی در بخش کارشناسی و معلمی مشغول به فعالیت هستند و در مجموع با کمبود 11 هزار و 76 نفری در بخش آموزگاری روبرو هستیم.

وی ادامه داد: با توجه به کمبود نیروی انسانی به دنبال بهسازی و توانمندسازی نیروی انسانی هستیم و امیدواریم بتوانیم علی رغم محدویت های موجود بخشی از این مسائل را حل کنیم.

مدیرکل دفتر تربیت بدنی و فعالیت های ورزشی وزارت آموزش و پرورش در خصوص افزایش ساعات تربیت بدنی در مدارس کشور، مطرح نمود: این مساله منوط به وجود نیروی متخصص است تا بتوانیم علاوه بر برطرف کمبودها شاهد افزایش ساعات تربیت بدنی در مدارس کشور باشیم که در همین رابطه درخواست جدیدی از سوی معاونت تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش برای افزایش ساعات تربیت بدنی از دو به سه ساعت ارائه و در شورای معاونین این وزارتخانه مطرح شده است و مراحل آن در شورای عالی آموزش و پرورش در حال طی شدن است و در این رابطه تصمیم گیری خواهد شد.

banima.ir: قدرت گرفته از سیستم مدیریت محتوای بانیما