سواد خواندن دانش آموزان ابتدایی نیازمند ارتقا است
به گزارش مجله سرگرمی، رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش گفت: دانش آموزان دوره ابتدایی در زمینه سواد خواندن احتیاج به تکمیل مهارت دارند و مسئولان باید به فکر ارتقای سطح سواد خواندن باشند.
به گزارش گروه اجتماعی خبرنگاران، فرهاد کریمی در مراسم هفته پژوهش، اظهار کرد: در زمینه سواد خواندن، مهارت دانش آموزان احتیاج به تکمیل دارد و در این زمینه احتیاج به کار داریم، انتخاب دانش آموزان ابتدایی در هفته پژوهش به این دلیل است که مسئولان به فکر ارتقای سطح سواد خواندن آن ها باشند.
وی اضافه کرد: آثار دانش آموزان دوره دوم ابتدایی براساس جشنواره جابر بن حیان انتخاب شد و در حوزه داستان و مطالعه 5 اثر شاخص را انتخاب کردیم.
رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش گفت: آثار برگزیده متوسطه از جنس پژوهش، اختراع و ابداع است؛ بعضی طرح ها حاوی پیغام هایی از جنس فناوری است و حتی پژوهش هایی در حوزه علوم انسانی و روانشناسی توسط دانش آموزان صورت گرفته است.
کریمی بیان نمود: آثار برگزیده دوره متوسطه اول براساس جشنواره خوارزمی انتخاب شد و 7 اثر معرفی شدند و در دوره دوم متوسطه براساس جشنواره خوارزمی و ثبت اختراع، هفت اثر برتر را انتخاب کردیم.
وی ادامه داد: وزارت آموزش وپرورش ارزش بسیاری برای تفکر دانش آموزان قائل است و در سند تحول نقش مدرسه، معلم و دانش آموز پژوهنده و آموزش پژوهش محور جلوه گر و به نقش محوری تعقل و تفکر اشاره شده است، شکوفایی توانایی شناختی سطح بالا نظیر تفکر و خلاقیت احتیاجمند عزم جدی حوزه برنامه ریزی، تأمین اعتبارات، معلم توانمند و مدرسه و محیط مشوق یادگیری است.
منبع: خبرگزاری دانشجوکالارنا: کالارنا: مقایسه و نقد کالاهای دیجیتالی
turkeyro.ir: ترکیه: سفر به سرزمین زیبایی ها، استانبول، آنتالیا، آنکارا، کوش آداسی