اگر نوزادتان این علائم را دارد، بیش فعال است - مجله سرگرمی

به گزارش خبرنگاران، لیلا ماهر، روانشناس و عضو رسمی سازمان نظام روانشناسی و مشاوره ایران، درباره تشخیص اختلال ADHD یا بیش فعالی گفت: اختلال بیش فعالی تا بزرگسالی می تواند ماندگار باشد و آسیب های زیادی به عملکرد تحصیلی، شغلی، اجتماعی، جنسی و بسیاری کارکرد دیگر بگذارد. بنابراین هر چه زودتر این اختلال تشخیص داده گردد، بهتراست.

وی اضافه کرد: در حال حاضر میانگین سن تشخیص اختلال ADHD (بیش فعالی) حدود 6 سال و در موارد حاد تر، حدود 4 و نیم سالگی است.

این روانشناس توضیح داد: اختلال بیش فعالی 70 تا 80 درصد از شرایط ژنتیکی نشات می گیرد، بنابراین ژنتیک حرف اول را در اختلال بیش فعالی می زند. براساس گفته دکتر میلر و همکارانش از دانشگاه کالیفرنیا، اگر ژن آن قدر تاثیرگذار باشد، قطعا با آنالیز علائم این اختلال در والدین و تطبیق آن با خصوصیات نوزاد می توان این اختلال را زیر 1 سالگی تشخیص داد. این تیم تحقیق، با آنالیز بسیاری از نوزادان متوجه شد، در صورت وجود سابقۀ خانوادگی بیش فعالی و نقص توجه در خانواده درجه اول (پدر، مادر، خواهر و برادر) ابتلا به این اختلال در نوزاد بالا است.

خصوصیات بچه ها بیش فعال

ماهر درباره اولین خصوصیت بچه ها بیش فعال گفت: از علائم بیش فعالی در بچه ها این است که خیلی زود حواس نوزاد پرت می گردد و به یک موضوع خاص توجه ندارد و با کمی تمرکز زود خسته می گردد.

این روانشناس درباره یکی از خصوصیات دیگر بیش فعالی گفت: کودک نمی تواند یک جا بند گردد، مدام بی قرار است و دوست دارد از آغوش مادرش رها گردد.

وی گفت: کودک رفتارهای پیش بینی نشده زیادی دارد و با سماجت خاصی مدام می خواهد اشیای اطرافش را تصاحب کند. این کار کودک می تواند خیلی خطرناک باشد.

سه مدل متفاوت اختلال بیش فعالی و نقص توجه در بچه ها

ماهر نوع اول اخلال در بچه ها را نقص توجه دانست و گفت: این گروه عمدتا خیلی زود از خواندن و نوشتن یا هر فعالیتی که احتیاج به توجه و تمرکز دارد خسته و کلافه می شوند و موقع نشستن و انجام دادن تکالیف مدام این پا و آن پا می نمایند و تکان می خورند.

وی ادامه داد: بچه ها، فعالیت های عملی و حرکتی را به فعالیت هایی که احتیاج به توجه و تمرکز دارد، ترجیح می دهند. انجام بازی هایی مثل پازل برای آن ها سخت و بیشتر به بازی هایی مثل لگو علاقه دارند. به تنهایی و به صورت اتوماتیک تکالیفشان را انجام نمی دهند و معمولا احتیاج است که خانواده به آن ها ساختار دهند و مدیریتشان کند. درکی از زمان ندارند، دقیقه نودی هستند. کارهایشان را نصفه رها می نمایند و سر کلاس معمولا حوصلشان زود سر می رود و خسته می شوند.

این روانشناس اضافه کرد: این افراد چند دقیقه اول را با معلم همراه هستند و بعد به خیالپردازی می پردازند و یا با یک چیزی بازی می نمایند، یا با کنار دستیشان پرحرفی می نمایند. این افراد با کوچکترین محرکی، حواسشان از کاری که درحال انجام آن هستند، پرت می گردد.

وی تاکید نمود: معلم ها اصولا شکایتشان از این گونه افراد این است که خیلی بی دقت و حواس پرت هستند، در دیکته یک سری اشتباهاتی مثل حرف جا انداختن، نذاشتن نقطه یا دندونه و ... دارند، معمولا دست خط بدی دارند، زیرا فقط می خواهند هول هولکی بنویسند که کار تمام گردد. در عین حال خیلی باهوش هستند و مطالب را زود یاد می گیرند و به همین دلیل تکرار مطالب از طرف معلم آن ها را خسته می نماید. معمولا این افراد شلخته و بی نظم هستند و وسایلشان را زیاد جا می گذارند و یا گم می نمایند.

ماهر درباره نوع دوم افرادی که پیش فعالن هستند، گفت: این افراد معمولا جنب و جوش زیادی دارند، یک جا نمی مانند و آرام و قرار ندارند، انگار به یک موتور در حال حرکت وصل هستند. مقاوت بالایی در مقابل خوابیدن دارند و دوست دارند شب ها بیدار بمانند. از در و دیوار بالا می فرایند، آسیب های فیزیکی و زخم و کبودی زیادی بخاطر همین جنب و جوش روی دست و پاهایشان است.

وی اعلام نمود: آستانه تحمل این افراد پایین و رعایت نوبت یا ایستادن در صف خیلی برایشان سخت است. پر حرف هستند و مدام وسط حرف دیگران می پرند و نمی گذارند طرف مقابل حرفش را تمام کند. این افراد در مهارت های اجتماعی تمایل دارند در بین همسالانشان رئیس یا رهبر باشند.

ماهر گفت: نوع سوم، ترکیب نقص توجه و بیش فعالی است. این نوع علائمی که دربالا ذکر شد را شامل می گردد و بیشتر افرادی که ADHD دارند جزو این دسته هستند.

این روانشناس اضافه کرد: بچه هایی که در دوران کودکی تشخیص ADHD در موردشان داده می گردد، در دوران نوزادی هم علائمی مانند وزن پایین در زمان تولد، بد غذا و بد خواب بودن را داشتند به این معنی که با تغییرات، دیر سازگار می شدند. معمولا قبل از 12 ماهگی راه می افتند و مدت سینه خیز رفتن و چهار دست و پا راه رفتنشان خیلی کوتاه است. به لحاظ گفتاری هم جلوتر از بقیه بچه ها هستند و در یک سالگی می توانند جمله گویند.

ماهر گفت: اختلال بیش فعالی و نقص توجه، رابطه بسیار تنگاتنگی با اختلالات جدی روانپزشکی، خشونت، ترک تحصیل، اعتیاد، سوء مصرف مواد و الکل، اختلالات یادگیری و کلی مشکل دیگر را به همراه دارند؛ بنابراین بسیار تاکید می گردد که نسبت به وجود این اختلال در خود یا فرزندانتان یقین حاصل کنید. با یک تست ساده و یا با یک ویزیت روانپزشکی وجود این این اختلال را می توان تشخیص داد و برای درمانش اقدام کرد.

منبع: خبرنگاران

گروه ساختمانی آبان: گروه ساختمانی آبان: بازسازی ساختمان و تعمیرات جزئی و کلی و طراحی ویلا و فضای سبز و روف گاردن، طراحی الاچیق، فروش درب های ضد سرقت